广东省举办首次高校教师教学发展研讨会,广东科技报

 mg娱乐娱城官网4355     |      2019-11-19 08:02

  广东科技报12月27日第7版讯从近日召开的2013年广东省高校教师教学发展研讨会上获悉,我省将加大支持力度,推动省内本科院校普遍设立教师教学发展中心。   此次会议也是广东省针对高校教师教学发展举办的首次专题研讨会。会上,国家级教学名师黄平教授以及广东外语外贸大学、华南师范大学、汕头大学、深圳大学的相关部门负责人,交流了各自在教师教学发展方面的做法和经验。华南理工大学教务处负责人介绍了“华南理工大学国家级教师教学发展示范中心”建设基本情况以及2013年工作进展,表示今后将继续探索建立适合我国国情、校情的教师教学发展中心运行机制,充分发挥中心的示范、辐射和引领作用,将中心打造成为服务学校、辐射区域、引领全国的国家级教师教学发展平台。  据了解,教育部于2012年7月正式启动“十二五”期间国家级教师教学发展示范中心建设工作,目的在于引导高等学校建立具有本校特色的教师教学发展中心,开展教师培训、教学咨询等工作,重点提升中青年教师的业务水平和教学能力;加强高校教师队伍建设,提高教育教学质量。与会高校代表均表示,将积极探索具有学校特色的教师教学发展运行机制,促进教师教学水平不断提升。

  腾讯大粤网12月24日讯 12月21日,2013年广东省高校教师教学发展研讨会在华南理工大学召开,这是广东省针对高校教师教学发展举办的首次专题研讨会。广东省教育厅高等教育处、广东省各本科院校教师教学发展中心以及教学管理相关部门负责人参加会议。   会上,国家级教学名师黄平教授以及广东外语外贸大学、华南师范大学、汕头大学、深圳大学相关部门负责人交流了各自在教师教学发展方面的经验和做法。广东省教育厅高等教育处负责人表示,从当前我国高校教师教学现状以及广东省部分高校教师教学发展中心成立以来取得的成效来看,高校成立教师教学发展中心“大有必要”、“大有意义”、“大有发展”,高教处今后将加大支持力度推动省内本科院校普遍设立教师教学发展中心。   华南理工大学教务处负责人介绍了华南理工大学国家级教师教学发展示范中心建设基本情况以及2013年工作进展,表示今后将继续探索建立适合我国国情、校情的教师教学发展中心运行机制,充分发挥中心的示范、辐射和引领作用,将中心打造成为服务学校、辐射区域、引领全国的国家级教师教学发展平台。   与会高校也在会上表示,要积极探索具有学校特色的教师教学发展运行机制,促进教师教学水平不断提升。 背景资料:   教育部于2012年7月启动“十二五”期间国家级教师教学发展示范中心建设工作,目的在于引导高等学校建立具有本校特色的教师教学发展中心,开展教师培训、教学咨询等工作,重点提升中青年教师业务水平和教学能力,加强高校教师队伍建设,提高教育教学质量。   华南理工大学教师教学发展中心经学校申报、专家评审和电话答辩、网上公示等环节,和全国其他高校共30个教师教学发展中心获批成为国家级教师教学发展示范中心,是广东、广西、湖南、江西、海南等中南、华南地区五省唯一的国家级教师教学发展示范中心。